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Visualizzazione dei post da novembre, 2021

SOCIOLOGIA-LE ORIGINI DELLA SOCIOLOGIA - (fino a pag.38)

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  LE ORIGINI DELLA S OC IOLOGIA GUIDA AI CONTENUTI   Rivoluzione: francese (1), americana (2) e industriale (3) → crollo del vecchio ordine sociale                                                                                                                          ⬇                                                                                                   approccio: ottimista e critico  (1) (2) (3) LE RADICI FILOSOFICHE  NATURLISMO E CONTRATTUALISMO   - sociologia non è sempre esistita , ma l'essere umano si è interrogato sul senso del suo vivere insieme ad altri uomini → non cercavano di rispondere a queste domande  - nata da una costola della filosofia → all'inizio erano loro a risolvere problemi - "sociologia" usato per la prima volta da Auguste Comte   (1798-1857) - prima di lui anche altri filosofi: ricerca della sociologia  - " com'è possibile che le persone sottostanno/si adattano alle norme per stare in società? "→ nel 600 questa dom

PSICOLOGIA- LO SVILUPPO COGNITIVO: TEORIE E PROTAGONISTI (fino a pag. 44)

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  - SVILUPPO COGNITIVO → (1) comportamentismo: Watson e Skinner                                               → (2)costruttivismo: Piaget                                             → (3)cognitivismo: Bruner                                           → (4)approccio storico-culturale: Vygotskij (1) Watson (1) Skinner  (2) Piaget  (3) Bruner (4) Vygotskij IL COMPORTAMENTISMO   specificità sviluppo cognitivo: stressa relazione con lo sviluppo fisico-motorio, affettivo e sociale   CONDIZIONAMENTO CLASSICO IN WATSON  - Watson: fondatore del comportamentismo  - cosa studia: COMPORTAMENTI MANIFESTI    - riprende gli esperimenti di Pavlov: l'apprendimento per condizionamento risulta da un'associazione tra uno stimolo e una risposta - studia: CONDIZIONAMENTO CLASSICO   IL CONDIZIONAMENTO OPERANTE IN SKINNER  - Lui studia: CONDIZIONAMENTO OPERANTE → soggetto produce risposta che ha un effetto sull'ambiente  -rinforzi negativi e positivi LO SVILUPPO É APPRENDIMENTO  - le risposte del